为什么要写作作文100字

相关作文

• 必须懂写作作文2900字

语文老师不一定要有写作才华,但必须懂写作 有些教师真的不会写作,但他的学生作文未必就差,甚至他的作文教学也很受学生欢迎,或许也很有效:有些教师很有写作才华,但他的作文教学未必就好,学生的作文也未必就写得比其他班级好. 这么说,是不是认为教师写作素养和作文教学没有关联呢?是不是否定教师写作素养对作文教 ...

• 41交际语境写作我国写作教学的发展方向作文8200字

交际语境写作:我国写作教学的发展方向 西南大学文学院荣维东 一.解决"老大难"的新思路 作文教学,在我国向来是个"老大难".-提到作文,学生们,一不愿意写,二没内容写,三不会写.教师呢?一害怕教,二没法教,于是不去教. 面对写作教学的这些问题,我们多从&quo ...

• 懂得写作才能教好写作作文1900字

懂得写作才能教好写作 来源:中国论文下载中心 [ 13-02-01 09:24:36 ] 作者:黄厚江 编辑:studa1211 10年前我在某省作一个作文教学的讲座,讲座结束后一位大学教授问我:你觉得你的讲座有用吗?我听出他的话暗藏玄机,于是也和他绕起弯子:说有用,也没有多大用:说没用,也有点用. ...

• 作文写作作文5100字

中学生文学写作所存在的问题及对策研究 摘 要:在中学来说,写作和阅读是两大难题.写作,在中学生学习语文过程中,占有举足轻重的地位,从某种意义上甚至可以说,写作的能力强与不强直接影响着整个语文成绩的优劣.而今,写作是当前语文学习的难点.本文从中学生文学写作所存在的问题出发,找寻解决的对策,主要是希望在 ...

• 叶圣陶写作教学思想述评作文7500字

叶圣陶写作教学思想述评 李怀源 (清华大学附属小学商务中心区实验小学) 导读 叶圣陶写作教学思想是对传统写作理论的继承和发展.叶圣陶写作教学思想简而言之,就是"训练思想","培养情感","组织语言".叶老立足古代的写作理论, 认为写作是抒发 ...

• 写作心得--写作需要独特的能力作文900字

我写作三年多了,当然,我也发现了作家,编辑都需要的独特能力.我支持快乐的写作方法和独特的写作风格. 每个人都有自己独特的一面,为什么不把这一面做为你写作风格重要组成因素呢?写作的风格具有挑战性,拥有自己的风格,是当一个好编辑的重要因素.通过自己喜欢的方式写作,或天马行空,或行云如水,或暗香扑面.只要 ...

• 作文作文0字

新课程作文教材分为三个系统,即独立编排的作文专题,与阅读整合.隐含于课后"研讨与练习"中的读写训练,与"梳理探究"相融合的研究式写作.三大系统分属专题作文.课文作文(或笔记作文).研究性作文三大类别,采用集中训练(专题作文)和分散训练(课文作文和研究型文章)相 ...

• 农村中学生写作能力不足的原因及对策作文7900字

1 农村中学生写作能力不足的原因及对策 杨泉良1 (湛江师范学院 广东 湛江 524048) 摘要: 农村中学生与城市中学生相比较写作能力不足明显,其原因:一是规范化训练不足,缺少习惯.二是缺少写作能力形成相关的支撑因素的培养.三是简单化.模式化的训练割断了写作与生活的联系.四是普遍的厌学情绪,缺少 ...

• 专题学习作文作文17200字

专题学习 关于"写作"的目标.教学与评价 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界.认识自我.创造性表述的过程.写作能力是语文素养的综合体现.写作教学应贴近学生实际,让学生动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感. 专题一 "写 ...

• 初中单元写作教学知识能力点分解作文3900字

关于初中语文单元写作教学的思考 喻飞宇 重庆市涪陵区教育科学研究所 初中单元写作教学知识能力点分解 一.七年级上册单元写作教学 (一)1单元 课文:在山的那边.走一步再走一步.蝉.贝壳.紫藤萝瀑布.童趣 写作.口语交际.综合学习:这就是我 写作的专门能力: 1. 学习记叙的要素 2. 什么是具体?如 ...