[作文 生活处处有科学] 生活处处有科学,如果违背科学办事,就会遭受挫折:科学处理问题,常常会给我们带来惊喜,作文 生活处处有科学.如果你不信,那就听听我养鱼这件事吧. 前几天,我家买了十几条小鱼,我把他们当宝贝一样供着,可是小鱼总是死,这是怎么回事呢? 喂错饲料 不勤换水 虽然这次养鱼,鱼光荣牺牲了一大半,但这让我明白了生活处处有科学.生活离不了科学,科学离不开生活.让我们一起运用科学,把我们的生活变得更加美好. 一年级:807840933

记一堂有趣的科学课 有人说科学是无聊的,有人说科学课是好玩的,有人说科学课是讨厌的,还有人说科学课是神奇的&&在我看来,科学课是有趣的. 今天上午,令人期待的科学课又来到了,同学们兴奋不已.走进实验室,杨老师微笑着说:老师这里有一把梳子和一些小纸屑,你能用梳子把小纸屑吸起来吗?话音刚落,刷刷刷,十几双小手迫不及待地举了起来.老师点中了潘杰,潘杰二话没说,神情自若地走上讲台,只见他拿起梳子,先在自己的头发上梳了几下,然后把梳过的部位慢慢地靠近小纸屑,呀,小纸屑争先恐后地向着梳子奔去 ...

生活处处有科学,如果违背科学办事,就会遭受挫折:科学处理问题,常常会给我们带来惊喜.如果你不信,那就听听我养鱼这件事吧. 前几天,我家买了十几条小鱼,我把他们当宝贝一样供着,可是小鱼总是死,这是怎么回事呢? 喂错饲料 我把鱼放在一个大盆子里,每天都按时喂小鱼我最爱吃的零食.可没几天,几只鱼都鱼仰肚翻了.我不知道为什么会这样,于是,我上网查了一下原来是喂错饲料了,于是我立马把鱼的伙食换成了专用鱼食,从此,鱼就再没有吃死了. 不勤换水 给鱼换了伙食后,还是有几只鱼肚皮朝上上西天了.这又是为什么呢?我

[我们爱科学作文] 我们爱科学周艾薇 琅琊路小学 六(5)班科学在哪里?在我们生活的各个地方,我们爱科学作文.科学是什么?科学是那些其妙的东西.如果没有的科学,生活将会变得多么无趣啊.我读过许多有关科学的书,但我最喜欢的,还是<在游戏中学科学>.真本书不是讲那些非常难懂的科学,它讲的是在一次次游戏中体验科学,学习科学.它的语言非常风趣,而且每个实验都非常好玩,每一篇文章后面都有解释和图片,非常易懂.<在游戏中学科学>这本书中有10大科学栏目,218项实验游戏,培养我们的动 ...

生活中的科学作文:"S "管中的科学 孔卓怡 早上,我上厕所意外发现,马桶的下水管道是S 型的.我非常纳闷地想:水管道都是直的排水通畅,为什么马桶的下水管道不是直的而是"S "型的呢? 我立刻去问妈妈,妈妈稀里糊涂地也没说清楚个一二三,还说我不好好学习,净注意那些没用的东西,我碰了个大钉子.妈妈越是说不出来,我就越好奇.于是,第二天早上,我带着疑惑去问教我科学的王老师.一见到王老师,我就迫不及待地说出自己来的目的.美丽温柔的王老师微笑着说:"你真 ...

1 什么是想象作文?通过大胆的想象,在我们的头脑中想象出一些现在还做不到或许将来可以做得到的事物,把它写出来,这叫做想象作文. 例如:以想象未来的汽车为主题,大家可以充分张开想象的羽翼去创造,大胆去想象.对于心中未来的汽车,想象可以天马行空,任意驰骋.21世纪的今天,交通拥挤,交通事故,汽车的尾气.噪音污染等深深的困扰着人类.你心中的未来汽车,无论是在样式,功能,还有环保,安全等方面,可以大胆设想以下方面: (1)未来汽车的样式? (2)未来汽车的功能怎样? (3)未来汽车怎样体现环保? (4)

谈谈科技发展与社会生活作文(一) 伟人邓小平说过"科技是第一生产力".生产力的发展水平又决定着人们社会生活的方方面面.因此科技发展与社会生活息息相关. 不管人们有没有意识到,科学技术已经深深的影响着我们的日常生活.科技的发展降低了商品的成本,使得手机.电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家.计算机络技术的发展,拉近了时间和空间的距离,使我们能与远在异国他乡的朋友谈天论地.医疗技术的发展,使人类研究出对抗各种疾病的疫苗,减少了人们遭受病痛折磨的机会. 航天技术的发展,使人们实现了去 ...

[中国梦,科学梦作文] 每个人都有自己的梦想,我想和巴拉拉小魔仙一样能够美丽变身,我想和美羊羊一样在青青草原无忧无虑地生活,我想和小樱桃一样有奇奇怪怪的想法,中国梦,科学梦作文.可是梦想好像离我比较远,就在不久前,xx 爷爷提出了中国梦,我终于知道了只有拥有中国梦才能实现我们自己的梦想,也只有努力实现自己的梦想,才能让中国梦更美丽.当我在电视上看见宇航员叔叔.阿姨遨游太空,非常羡慕,于是我有了我的科学梦.假如我是科学家我会发明一个神奇的机器,到了炎热的夏天,神奇机器会吸走一些热量,让天气变得凉爽

[作文 科学就在身边] 从古到今,世上的万物是多么的神奇啊,作文 科学就在身边.小鸟在树上睡觉为什么掉不下来呢?下过雨后,为什么会出现彩虹呢?这些都是科学知识要我们去学习,去了解. 小鸟的爪子在正常状态下是紧缩的.它只有用力时才能伸开爪子,所以它晚上睡觉时也是紧紧抓住树枝的. 彩虹是大家最熟悉而又美丽的大气光学美景之一.彩虹的形成主要是太阳光在圆的雨滴内,经过折射,又回到观察者眼睛的结果,小学三年级作文<作文 科学就在身边>. ◆分享好文◆不同高度的雨滴会出现不同的颜色,所以我们看到 ...

生活中的科学作文 生活中的科学作文(一) 科学无处不在,大至充满神秘色彩的宇宙,小至我们身边的每一个事物. 就拿我三年级的一件事来说吧,那时正好是星期天,我因为把作业做完了,所以觉得特没劲.于是我就去找四年级的堂姐玩,正好,她也闲着呢.于是她提议去打乒乓.我一听立刻拍手直呼"好啊,好啊!"于是她给了我一个乒乓板.然后带我到了她家后院的乒乓球桌上.她朝我说道:"准备好了,我发球了."说罢,只听"咚"的一声,球如同火箭般朝我飞了过来.我当下 ...

1 浅议初中作文教学的问诊与矫治 安徽省宿州市第八中学(234000)丁玉洁 摘要:文章针对目前作文教育教学的现状,就作文教学中主体性.生活性和科学性三方面的缺失进行了分析,结合教育教学实际,运用新课程理念,从作文教学的思维创新.生活挖掘.命题方式的革新以及指导和评点方法等方面进行了初步探究,对其中的问题进行了问诊与矫治,以期为改进作文指导方法,提高学生写作能力做出努力. 关键词:主体性 生活性 科学性 中小学作文教学一直是基础教育领域的重点.难点和热点问题.多年来,广大教育工作者为改进和提高作

小学三年级品德与社会上册教学计划 一.教材分析: 本套教材在内容的选择上,注重反映学生的社会生活实际,每一个学习主题, 品德与社会课程是在中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程.本课程以儿童的社会生活为主线,将品德.行为规范和法制教育,爱国主义.集体主义和社会主义教育,国情.历史和文化教育,地理和环境教育等有机地融合,引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境.社会活动和社会关系的交互作用,不断丰富和发展自己的经验.情感.能力.知识,加深对自我.对他人.

[我想当科学家作文] 理想是人成功的动力,就像船的发动机一样,因此,有一个切合实际的人生理想是很重要的,我想当科学家作文. 我也有很多很多人生的理想,从小到大理想已堆成了小山.但我最终的理想却是当一名能在探索和发明现代军事武器领域中有一席之地的科学家. 在现在如此激烈的社会岗位竞争中,我一个学习不是很拔尖的学生很可能被一场场无形的淘汰赛给淘汰下来.再说,天外有天,人外有人,即使学习很拔尖也未必会成为这激烈的社会淘汰战的胜利者.所以,我选择了去探究军事武器,报效祖国.当然,军事武器的开发和创造是很

法轮功是在我国曾一度出现的气功热的社会大背景下,打着气功名义"出山"的,李洪志把其歪理邪说用中国传统的"气功"修炼包装起来,以"功"混"法".以"功"传"法",通过人为的恶意诱导使痴迷者产生精神幻觉,从而实现其精神控制.正是这一"邪"征,将无数追求强身健体的人引入歧途. 法轮功用大量的现代科学术语和中国传统文化的概念包装自己,鼓吹 "法轮大法&qu ...

精选作文:我的校本课程(600字) 作文 我的校本课程 当我第一次走进白云保健中心时,我被眼前的景象给迷住了,这难道是医院吗?我的梦想就是长大以后要当一名医生,因为医生身上那俊美的医师服和那神奇的听诊器,真是让我羡慕极了!我轻声慢步地走向按摩处,只见王老师轻轻地摆动着自己的手臂细心地给我们讲解着按摩的要领,还不时地用手去为我们做示范,真像一位慈祥的母亲在细心地指导自己的孩子.在这样的环境下,我们很快的就学会了四种基本的按摩.我不满足于只学按摩,当我看到老师在测血压时,激动地跑过去,向老师请教如何

我们身边的科学作文 前几天,天气越来越来热,妈妈把两盆花搬到了阳台外面,结果绿油油的叶子变黄了.肯定是妈妈忙的忘记浇水了,于是我就每天给花浇水,甚至一天浇几次,但是没过几天,不但外边的花没什么起色,连放在阳台里边的那几盆花的叶子也开始变黄脱落.我赶忙把情况告诉了妈妈.妈妈说养花也需要科学,于是我们一起到上查找了有关科学养花的知识. 养花的科学还真不少,比如有的喜光照,有的宜半阴:有的喜温暖,有的喜凉爽.有的喜温润,有的耐干旱,如果各自所需要的生活条件得不到满足时,就容易引起落花.落蕾.落叶.妈妈

<我的一次科学尝试>习作指导 一. 谈话导入 同学们,我们学校在3月份举行了校园科技节,并且于昨天圆满结束了,但是我们在生活中"学科学,用科学"的精神应该继续发扬光大.今天,我们的话题就是"我的一次科学尝试".(板书) 齐读,释题. 1.读了课题,你觉得关键词是什么?什么体裁?范围? (提示:尝试是试验.试行,科学尝试就是蕴含.揭示一定科学道理的小实验.小制作或者是生活中的一个小窍门.本次写作题目自拟.) 2.说一说你看过.做过的科学尝试. 二 ...

想象作文:假如我是科学家 在五彩斑斓的的世界里有一个充满五彩幻想的少年,在编织着辉煌的未来--那就是我,未来的一位出色的科学家. 假如我是一位科学家,我要设计出一种多功能餐具.这种餐具是由人们日常生活中废弃的东西做原料研制而成的.这种家庭.宾馆都可以使用的餐具,物美价廉,经济实用.当你用完餐后,这种别致的餐具会慢慢融化,变成无色无味的气体,消失在茫茫的大气中.它不但不含毒素,而且还有利于净化大自然的空气.这样就解决了人们在饮食中因产生的大量垃圾所造成的环境污染问题. 为了使庄稼.瓜果和蔬菜生长有

yu 科学的利与弊 科学在今天,已经成了我们生活之中必不可少的一项,但是科学在给我们带来便利只时,也带给了我们无穷的隐患. 科学在近十年来,可谓是发展 神速啊,但是与此同时,环境的变化也是日新月异啊,在科技发展中,给人类带来便利式的生活时,可曾想到过我们赖以生存的地球正在发生着翻天覆地的变化呢?当我们正开着私家车,行驶在双线道马路上时有没有想过,在世界上,有着愈来愈多的生命正在消失呢?是否想过当原始森林消失之时,等待人类的又会是怎 样悲惨的结局呢? 是,科学是可以让我们方便的技术,但是圣人说过,

1 关 注 生 活 表 达 生 活 ----初中生生活作文教学的实践与思考 [内容提要] 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,写作能力是语文素养的综合体现.对语文教学来说,培养学生的写作能力是极其重要的事.为了培养学生的写作能力,教师应该引导学生关注生活实际,表达自己对生活的独特感悟.但是在实际的教学实践中,教师却忽视了这一点,使作文的教与学患上了"失魂落魄"症.为了改变这种现状,必须要进行生活作文．．．．的教学.为此,笔者采取了以下的生活作文教学策略:第一.教师引导 ...