以关爱为话题的作文 以关爱为话题的作文(一) 关爱,就像一盏明灯,照亮我们前进的方向:关爱,就像一个太阳,给予我们无穷的力量:关爱,让人充满信心. 生活中,人与人之间的爱是必不可少的,它拉近了人们的距离,它让这个世界更有朝气,更加多姿多彩!有一件事,它长期存有我的脑海里,使我永远不会忘记. 一个湿漉漉的下午,雨一直淅淅沥沥的下着,大街上依旧人来人往,热闹非凡.五颜六色的雨伞像一朵朵漂在水面上的鲜花,很美:来来往往的行人欢笑地走过,双脚溅起一朵朵晶莹剔透的水花,"噼噼啪啪"地奏 ...

以关心为话题的作文 以关心为话题的作文(一) 只记得那是儿时的一个炎炎夏日,大地被烤的"熟"透了.白天的气温谁也受不了,我和妈妈也没有出门,只是像往常的待在家里,依旧吹吹空调,看看电视. 到了晚上,我们只好离开心爱的空调,去阳台玩."别跟我抢!"我正和弟弟抢着一包零食,"这是我的!" 忽然,"啪!"的一声,整栋房子都黑下来了--停电了!你可得知道,在夏日没有电是一件多么悲哀的一件大事啊!我们只好早早的就睡觉了. 静静 ...

以关心为话题的作文(一) 只记得那是儿时的一个炎炎夏日,大地被烤的"熟"透了.白天的气温谁也受不了,我和妈妈也没有出门,只是像往常的待在家里,依旧吹吹空调,看看电视. 到了晚上,我们只好离开心爱的空调,去阳台玩."别跟我抢!"我正和弟弟抢着一包零食,"这是我的!" 忽然,"啪!"的一声,整栋房子都黑下来了--停电了!你可得知道,在夏日没有电是一件多么悲哀的一件大事啊!我们只好早早的就睡觉了. 静静地躺在床上,可我怎么 ...

话题作文演练 话题51:关爱生命 [文题设计] 阅读下面的材料,根据要求作文:I1998年11月到1999年2月,<北京青年报>几:位记者一直跟踪采访.报道了一位名叫张穆然的16l 岁少女,身患白血病,却坚强.乐观地与生命对视的I 故事,引起了社会公众的热切关注.她在生命的最后．1阶段,经历了三次手术.十三次化疗,与病魔抗争,与l 死神搏斗.她说:"我不能让自己脑子坏了,我要学I 习．我要清醒地度过每一分钟."在她的追悼会上,没I 有放哀乐,而是放了一曲题为< ...

二.关系型作文话题要素之间的关系主要有: 1.对立统一关系: 对立统一关系:就是各要素单一来看是对立矛盾的,但实质上它们又相互依存.相辅相成.和谐统一.也称之为无此无彼式. 如:"自由与纪律". 没有"自由",也无所谓"纪律":没有"纪律",也就没有"自由".两者对立统一.或变通理解为:没有纪律,就不可能有真正的自由:人要有自由,但自由要受纪律的约束. 2.是非取舍关系: 即指关系型话题的各要素之 ...

写作目标:学会关爱,学会爱的表达. 写作设想:没有爱的世界是死寂的,失去了生机与活力,没有了亲情与友情,缺少了真诚与倾心.当代中学生,多是独生子,多自私自利,对周围的人与世界漠不关心,眼中只有自己,没有他人.通过本次训练学习,呼唤他们的爱心,让他们懂得爱亲人.爱他人.爱社会是一种幸福,给他人一份爱,世界将变成美好的人间. 写作过程: 一.课前准备 1.积累以"爱"为话题的名言警句.歌词.诗句等. 2.访问.收集给亲人.给他人.给社会送温暖.关爱的感人事迹. 3.教师与学生同时 ...

原点思维与话题作文审题 浙江临海市大田中学 鲁金会(317004) 教学目的: 规范应试作文写作程序,强化话题作文审题意识,提高审题技巧. 教学设想: 高三最后阶段的语文复习重点应该提高学生应试意识,规范学生思维和表达:话题作文仍是2006年高考作文的重要命题形式,而审题又是写好应试作文的第一关:引进原点思维进行话题作文的审题辅导,用意在于提升学生审题的层面,从接近本质层面深入认识话题作文:课堂采用理论辅导和"实战演习"相结合的形式,发挥教师的引导作用,更要突出学生的写作主体 ...

以温暖为话题作文600字 浙江省温州市平阳县昆阳镇第一小学 李 晓 指导老师 吴金红 生活中常常有许多美好的瞬间会让我们心头温暖无比,特别是那些人们相互关爱的事情,更特别是自己成了其中的主角„„ 那是一个风和日丽的下午,我跟着爸爸妈妈乘船出门旅游.提着重重的旅行包,我随着人流上船.因为人多拥挤,我在登上舷梯时后脚一不小心踩了个空.我害怕地失声惊叫:"啊!"说时迟那时快,几乎同时,我只觉得有人迅速伸出双手,紧紧地拉住了我,那双手粗糙,却温暖.站稳后,我急忙寻找"恩人& ...

篇一:以关爱为话题的作文 以关爱为话题的作文 "铃铃铃--"下课铃响了,我收拾好书包赶紧整理好队伍,因为我肚子早开始唱"空城计"了. 我像箭一般冲回家,想着爸爸做的美味佳肴,呵呵,我这个小馋猫可真有口福咯!来到家门前,我迫不及待地按了按门铃,可始终没人应声开门.正在我沮丧的时候,邻居的阿姨出来倒垃圾,看见在门前徘徊的我.我眼巴巴地看着阿姨,问了声好.阿姨看看我又看看紧闭的家门,好像明白了什么,连忙摘下我肥重的书包,拉我进了家门:"姗姗,没人在家吧 ...

2013年中考话题作文素材收集:幸福篇 素材 言语类 (一)名人名言 1. 愚蠢的人,从远处寻找幸福:聪慧的人,从脚下根植幸福.--詹姆斯?奥本海姆 2. 拥有未来幸福的最好办法,就是尽可能地享受今天的幸福.--查尔斯?W ?埃利奥特 3. 幸福是一种习惯,培养它.--埃尔伯特?哈伯德 4. 幸福不在于你拥有什么或者你是什么人,而在于你正在做什么.--莉莲?艾克勒?沃森[美] 5. 每个人都是自己幸福的缔造者.--艾普斯?克劳迪厄斯[美] 6. 幸福不在于拥有金钱,而在于成功的喜悦和创造的激情.

有关"尊严"的材料作文写作指导与范文 阅读下列材料,根据要求写一篇不少于800字的文章. 我家楼下不远处,有个废品收购站.收废品的来自安徽,一家三口,每天经过时我都会看到他们俯着身子整理废品.这时,我总会想到"艰难"两个字.家里有空饮料瓶或废报纸,我就趁早晨上班时,顺手悄悄放到废品收购站门口,然后离开. 某个早晨,我仍像往常一样,把一袋旧报纸放到收购站门口,没想到,她竟跑过来,拦住我,硬塞给我两枚一元的硬币.我推搡着,那女人说:"大哥,我们是收废 ...

1 二元关系型作文审题教案 [导语] 考试作文犹如带着镣铐跳舞,要在一定限制下尽情发挥.近年高考话题作文给考生充分自由--自定立意,自选文体,自拟题目,考生受到的限制小,在考场上大胆创造,涌现出许多文质兼美的佳作.但是,宿构.抄袭的现象也不容忽视.因此,话题作文给考生增加限制势在必行.即关系型话题作文应运而生,话题作文的审题也就必须高度重视.忽视审题,自然导致偏题甚至离题:只有审题准确,作文才能如庖丁解牛,得心应手,游刃有余. [研习] (一)审题 1.审题,即审视作文主题. (1)文章是作者运

要原谅别人,也就是说,要把自己解放为紫色花瓣上的踏板,它就会留在脚的香味中.这是宽恕.一个精神病人闯入医生的家,射杀了他女儿的三个女儿; 他仍然为精神病人治病.这也是宽恕.我们不容易原谅别人,但这并不容易.关键是心灵是如何选择的.当一个人选择仇恨时,他会在黑暗中度过余生; 和一个选择宽恕的人,那么他就可以把阳光照在地上.古语是:知错错可以改,好莫言.在这种情况下,一个人的脸无意中犯了错误,为什么我们不能原谅呢?当我们的心为自己选择宽恕时,我们就获得应有的自由.因为我们放下了仇恨的负担,无论是面对

挖掘话题里的宝藏 话题作文逐渐成为了中高考命题的热点,可话题作文里的那一段小小的引文究竟有哪些作用,恐怕老师与同学们很少深究过,报刊在这方面的指导性文章也不多见.2006年中高考之际,我很想和考生们谈一谈自己的看法. 话题作文中,有一段或长或短的文字,你留意过它吗?读一读,或许能让你轻易挥就漂亮的开头:想一想,或许能帮你迅速选定新颖的题材:敲一敲,或许还会让你找到与众不同的立意.毫不夸张地说,引文是一座不可多得的宝藏.下面教同学们三招挖掘"宝藏"的功夫. 一.仿语言,写出精彩 ...

1 21.[审题指导] "微笑"材料类作文 (1)我们已经习惯于写话题作文,遇到材料作文题,可能会有些慌乱,产生猝不及防的感觉--因为没有规定话题,作文前多了一个自己审题确立话题的步骤. (2)这是一道多则材料类的材料作文题,并且材料中没有主旨句,审题难度比有主旨句或提示语的单则材料更大一些.完成此类作文题目审题的基本方法是找到多则材料的聚焦点,然后据此将多则材料作文转换成话题作文,进入我们所熟悉的步调. (3)题干要求我们"全面理解以上三则材料提供的信息" ...

2017年中考语文热点话题作文 导写与演练: (一) 珍惜幸福 内涵点说 幸福是什么呢? 幸福是指生活.境遇等称心如意.有人认为幸福就是有钱花,有豪宅住,有美食可餐:有人认为幸福在于活得轰轰烈烈,在于成就大气磅礴之业:也有人认为幸福在于生活的宁静淡泊:还有人认为幸福就是让别人幸福„„而幸福的生活需要我们好好珍惜,人生的美好感受需要我们好好珍惜.懂得珍惜,你才能拥有真正的幸福. 考题示例 1. 阅读下面这首诗歌,按要求作文. 鸟是幸福的/它把歌献给林莽,献给旷野/花是幸福的/它把蜜献给鸟雀,献给蜂

关爱老人的作文(一) 老吾老,以及人之老:幼吾幼,以及人之幼.――题记 敬老是一个永久的话题:老人,则是话题中不曾褪色的字眼.人生的问卷答到了这里,我们是否可以以耐心和爱心来续补这空缺的横线,在老人的阐述中重踏他们曾走过的路,从敬老的氛围中感受炽热的回忆„„ 挟泰山以超北海,此不能也,非不为也:为老人折枝,是不为也,非不能也.敬老爱老并非一个传说,你必须用真诚去充实它. 唐朝有个姓杨的人,家境贫寒,是不报复,但十分孝顺,靠讨饭养其父母,故人们叫他杨乞.他在外讨的食物,皆带回家去供奉二老.父母没有

第 1 页 共 1 页 2017年中考语文热点话题作文 导写与演练: (一) 珍惜幸福 内涵点说 幸福是什么呢? 幸福是指生活.境遇等称心如意.有人认为幸福就是有钱花,有豪宅住,有美食可餐:有人认为幸福在于活得轰轰烈烈,在于成就大气磅礴之业:也有人认为幸福在于生活的宁静淡泊:还有人认为幸福就是让别人幸福--而幸福的生活需要我们好好珍惜,人生的美好感受需要我们好好珍惜.懂得珍惜,你才能拥有真正的幸福. 考题示例 1. 阅读下面这首诗歌,按要求作文. 鸟是幸福的/它把歌献给林莽,献给旷野/花是幸福的

高考语文话题作文拟题技巧 [内容提要]: 现在,尽管越来越多的考生已经认识到拟题的重要性,但在应试中,有些考生苦于一时拟写不出一个理想的题目,常常习惯于先写正文再拟标题,结果时间一旦不够用,就会"匆匆忙忙草收兵,拟题难显作者意",更有甚者,写完正文后连题目都忘了,弄巧成拙.本文就考生应试中拟题难的问题,作了一些探究,以期对考生有所帮助. [关键词]: 话题作文 拟题 创新 [正文]: 话题作文的开放性.灵活性.创新性主要体现在命题中的"三自",而其中的&q ...

篇一:人生关爱 关心是一股春风,温暖着每一个人的心:关心是一把火炬,照亮了每个人的行程:关心是一个港湾,安抚着每个远航归来的人.生活中,我们都试着关心人,像我这样,从呱呱坠地到现在,时时刻刻都沐浴在亲人与朋友的关心中. 我忘不了早晨上学母亲对我的叮嘱,忘不了冬天晚自习爸爸来接我回家,忘不了在课堂上听老师那润物无声的谆谆细语我被这些关心包围着,我想大声的向周围宣 布:我是幸福的. 在我看来,只有被关心和去关心别人的人才知道关心是神圣的行为,也是一种高尚的奉献.那年冬天,由于爷爷去世了家里冷清的多,