我的启蒙老师
——五年（5）班 寇艺珂 时光如梭，每当我参加拼写词语大赛获奖时，我的耳边就会想起启蒙老师栩栩如生的识字方法；每当我参加作文比赛获奖时，我就会情不自禁地想起我的启蒙老师那些风趣的故事；每当我参加知识竞赛获奖时，我的眼前总会浮现启蒙老师谆谆教导的身影„„是您在我童稚的心灵里播下了语言的种子。
我的启蒙老师姓黄，她戴着一副黑色的眼镜，有着一张说话如泉涌的嘴巴，这张嘴巴——妙语连珠，故事成篇，把我们带入美妙的语文世界里！
一年级的时候，由于我们记住生字的速度快，但是忘得也很快，面对这种情况，您总是想办法把每一组形近字串在一起编一些有趣的故事或口诀，让我们熟记。记得您为了让我们能很好的区分“己”和“已”两个字，您在课堂上幽默地说“已”说明你已经长大了，所以“已”字竖弯钩的竖要出头，预示你正在一天一天的长大，而“自己”的“己”就不要出头了, 因为做人啊，要乐于奉献自己，所以那一竖就贡献出去啦！听着老师的话语，我的眼前仿佛看到自己已经长大成人，成了一个爱帮助人的人，正在帮助一个残疾青年过马路„„这样的故事在黄老师的每一堂课都会出现，时时把我们带入故事的世界！
正是黄老师的这种识记形近字-----编故事的方法深深刻在我心中，使我记住了许多字，积累了许多有趣的故事，使我的在作文方面至今都受益匪浅。
永远感谢我的启蒙老师，是您开启了我的语言之门，是您的故事一直伴随着我长大„„
我的启蒙老师
——五年（5）班 寇艺珂 时光如梭，每当我参加拼写词语大赛获奖时，我的耳边就会想起启蒙老师栩栩如生的识字方法；每当我参加作文比赛获奖时，我就会情不自禁地想起我的启蒙老师那些风趣的故事；每当我参加知识竞赛获奖时，我的眼前总会浮现启蒙老师谆谆教导的身影„„是您在我童稚的心灵里播下了语言的种子。
我的启蒙老师姓黄，她戴着一副黑色的眼镜，有着一张说话如泉涌的嘴巴，这张嘴巴——妙语连珠，故事成篇，把我们带入美妙的语文世界里！
一年级的时候，由于我们记住生字的速度快，但是忘得也很快，面对这种情况，您总是想办法把每一组形近字串在一起编一些有趣的故事或口诀，让我们熟记。记得您为了让我们能很好的区分“己”和“已”两个字，您在课堂上幽默地说“已”说明你已经长大了，所以“已”字竖弯钩的竖要出头，预示你正在一天一天的长大，而“自己”的“己”就不要出头了, 因为做人啊，要乐于奉献自己，所以那一竖就贡献出去啦！听着老师的话语，我的眼前仿佛看到自己已经长大成人，成了一个爱帮助人的人，正在帮助一个残疾青年过马路„„这样的故事在黄老师的每一堂课都会出现，时时把我们带入故事的世界！
正是黄老师的这种识记形近字-----编故事的方法深深刻在我心中，使我记住了许多字，积累了许多有趣的故事，使我的在作文方面至今都受益匪浅。
永远感谢我的启蒙老师，是您开启了我的语言之门，是您的故事一直伴随着我长大„„