一只乌鸦口渴了作文600字

高一作文

一只乌鸦站在唯一的一棵干枯了的树上唱着歌儿,我听到了它凄凉的歌声:“人类,不要破坏我们的家园乌鸦唱着唱着,口渴了,它飞到一条小溪边,小溪已经干枯了。乌鸦十分丧气,又继续飞过一座高山,看到一条湖泊,可是里面仍没有一滴湖水.乌鸦已经渴得没有力气了,但是不能等死啊!于是它飞过沙漠,又飞过荒地,飞到了长江,终于在这里找到了一滴长江水

上述故事是一则公益广告,当我看完后,心里有一种说不出的同情.人类真的要让动物的家园被毁灭后,再毁灭地球?那以后人类岂不是真的要搬到月球,火星上去住了吗?我可不想这样啊!地球是属于人类的,是我们生存的唯一环境,可人类却哎

我还看过这样一幅漫画:黄河对另一条大河说:“长江,长江,我是黄河!”而那条大河却对黄河说:“黄河,黄河,我也是黄河!”也许,有一天,黄河真的会被分类成两半!

现在的人们,正在无节制的浪费水资源。从每次洗完手不关水龙头,到污染湖泊,河流里的水.大家能喝能用的水已经只有3%了,许多造纸厂等排出的污水全流进湖泊,原本清澈的河水就这样被污染了。我们是超越世纪的青年,应该更懂得保护环境,可是实际做到了吗?没有。许多同学每次洗碗,总是把水开得很大,而洗完后又不关水龙头,这样水就哗哗的流走,被白白浪费了。

节约用水,是大家该做的,保护水土流失,种植树木,也是必不可少的,人类啊,行动起来,为自己,也为地球上所有的生灵建设一个绿色的温暖美丽的家园吧!

一只乌鸦口渴了,你能给它一点水喝吗?

一只乌鸦站在唯一的一棵干枯了的树上唱着歌儿,我听到了它凄凉的歌声:“人类,不要破坏我们的家园乌鸦唱着唱着,口渴了,它飞到一条小溪边,小溪已经干枯了。乌鸦十分丧气,又继续飞过一座高山,看到一条湖泊,可是里面仍没有一滴湖水.乌鸦已经渴得没有力气了,但是不能等死啊!于是它飞过沙漠,又飞过荒地,飞到了长江,终于在这里找到了一滴长江水

上述故事是一则公益广告,当我看完后,心里有一种说不出的同情.人类真的要让动物的家园被毁灭后,再毁灭地球?那以后人类岂不是真的要搬到月球,火星上去住了吗?我可不想这样啊!地球是属于人类的,是我们生存的唯一环境,可人类却哎

我还看过这样一幅漫画:黄河对另一条大河说:“长江,长江,我是黄河!”而那条大河却对黄河说:“黄河,黄河,我也是黄河!”也许,有一天,黄河真的会被分类成两半!

现在的人们,正在无节制的浪费水资源。从每次洗完手不关水龙头,到污染湖泊,河流里的水.大家能喝能用的水已经只有3%了,许多造纸厂等排出的污水全流进湖泊,原本清澈的河水就这样被污染了。我们是超越世纪的青年,应该更懂得保护环境,可是实际做到了吗?没有。许多同学每次洗碗,总是把水开得很大,而洗完后又不关水龙头,这样水就哗哗的流走,被白白浪费了。

节约用水,是大家该做的,保护水土流失,种植树木,也是必不可少的,人类啊,行动起来,为自己,也为地球上所有的生灵建设一个绿色的温暖美丽的家园吧!

一只乌鸦口渴了,你能给它一点水喝吗?


相关作文

  • 乌鸦口渴了作文500字
  • 今天我看了这一套漫画,上面是这样写的.有一天,乌鸦吃的十分饱,不过很口渴,它就飞到了小河边,喝了水,抬起了头看着天空,此时乌鸦在想:"现在的天空可真洁白啊!还有那些树,葱葱郁郁的,给了生活添增了色彩 不过这样的好日子不久,人类很快就发现这片森林中的树木的质量不错,然后又叫了很多帮手,把树给 ...

  • 19乌鸦喝水作文1600字
  • 19.乌鸦喝水 教学过程: 一.导入: 1.小朋友,你们都喜欢猜谜语吗?今天老师给大家带来一个谜语你们来猜猜看:身穿黑袍长得丑,飞在空中哇哇叫.(贴简笔画) 对,小朋友,上节课我们和小乌鸦见了面.现在,小乌鸦可要考考大家吧. 2.课件出示词语:乌鸦.喝水.口渴.瓶子.石子.办法.渐渐.可是.寻找.许 ...

  • 24乌鸦喝水作文800字
  • 师:乌鸦口渴难耐.口干舌燥,所以到处找水喝. 出示课文第一句:一只乌鸦口渴了,到处找水喝. ①师:你能通过读把这种口渴的感觉读出来吗?谁想试试? ②师:是呀,多渴呀!小乌鸦飞呀飞呀,飞到了小树林,找到水了吗?又飞到了小村子,找到了吗?小乌鸦还飞到了好多的地方,所以课文中用到了一个词--"到 ...

  • 8乌鸦喝水作文2700字
  • 8乌鸦喝水 教学目标:1.正确.流利.有感情地朗读课文,背诵课文. 2.学会本课生字,绿色通道内的生字只识不写,认识2个偏旁,理解生词. 3.懂得遇到问题要开动脑筋,想出解决问题的办法. 教学设计: 一.激趣,讲故事导入 1.师:今天老师给同学们带来了一只可爱的小鸟,(出示乌鸦的图片)你们谁认识它? ...

  • 乌鸦喝水(1)作文1500字
  • <乌鸦喝水>教学设计 教学目标: 1. 学习课文,通过联系上下文.看图.联系生活实际等方法理解"口渴.到处.渐渐"等词语的含义并能正确使用"渐渐"一词. 2. 了解课文内容,体会乌鸦在"找水喝"到"喝着水"这 ...

  • 乌鸦喝水(修改)作文1600字
  • <乌鸦喝水>教学设计 驻马店市第二十八小学 黎莉 教学目标: 1. 学习课文,通过联系上下文.看图.联系生活实际等方法理解 "口渴.到处.渐渐"等词语的含义并能正确使用"渐渐"一词. 2. 了解课文内容,体会乌鸦在"找水喝"到& ...

  • 未来的乌鸦喝水作文500字
  • 相信大家都听说过<乌鸦喝水>这个故事吧,故事中的乌鸦实在是聪明.现在就让我讲述一下未来的乌鸦喝水是怎样的吧! 由于人类的浪费资源,不懂得环保,造成大地受到污染.此时的地球不再是以前那晶莹的球体,变得灰蒙蒙一片,毫无生气.地球上寸草不生,气温也随着不断升高.一只乌鸦刚飞几步就口渴了,它来到 ...

  • [乌鸦喝水]教学设计作文1700字
  • <乌鸦喝水>教学设计 一.教学目标: 1.朗读,感悟课文,懂得遇到困难,应认真思考.积极想办法解决的道理. 2.理解乌鸦是怎样想办法喝水的. 二.教学重难点: 朗读,感悟课文,明白遇到困难应仔细观察,开动脑筋,积极想办法解决. 使学生在探究的过程中形成的乐观的良好心境,从而有助于自我探究 ...

  • 三只乌鸦喝水作文700字
  • 同学们一定还记得"乌鸦喝水"的故事吧!这只乌鸦已经不止一次地向她的三个儿子讲述她当年的经历.她认为自己的经验有朝一日对儿子们肯定有用处呢! 小乌鸦渐渐长大了.一天,老乌鸦对它们说:"你们都已经长大了,该去闯世界了."三只小乌鸦告别妈妈就上路了. 第一只乌鸦向东 ...

你可能喜欢
聚合