为中华崛起而读书

为中华之崛起而读书(350字)作文作文3200字

初一作文
精选作文:为中华之崛起而读书(350字) 作文 中国,神圣不容侵犯:领空主权神圣不可侵犯.领海主权神圣不可侵犯.领地主权更加神圣不可侵犯.作为千千万万中国人中的一员,我们更是要全国一心,上下一致,共同建设我们伟大的祖国. 题记 中华民族,是一个古老的民族,身为四大文明古国之一,是一个唯一没有被侵犯.被占领.被沦陷的国家,所以我们更要珍惜幸福生活的来之不易,更加要发奋图强,为国家的建设,贡献出自己的一份力量.尽管这一份力量可能微不足道,不堪入目,但是众人拾柴火焰高,我相信,只要我们全国一心,为中华

为中华之崛起而读书作文作文600字

初一作文
[为中华之崛起而读书作文] 为中华之崛起而读书,当我第一次听到这句话时,就为之一震,我想,这一定是一个有理想.有抱负的伟人说的,为中华之崛起而读书作文. 没错,这句话是年仅13岁的周恩来说的.千百年来,对于为什么读书,有许多不同的回答,有的说为了当官,有的说为了发财,也有的说为了光宗耀祖.那么,周恩来为什么会树立为中华之崛起而读书这一崇高而又远大的理想呢? 回首过去的岁月,我们永远不会忘记鸦片战争的失败,<辛丑条约>的签订,山东半岛的被侵占,东北三省的沦陷,东亚病夫的屈辱,华人与狗不 ...

第七单元-为中华崛起而读书作文1000字

六年级作文
为中华之崛起而读书 [学习目标] 1. 借助汉语拼音和已有的识字经验,认识"崛.嚷"等8个生字,会写"帝.巡"等12个生字,并理解"诸生"等词语的意思. 2.有感情地朗读课文,通过反复朗读,找出周恩来为什么会立下"为中华之崛起而读书"的原因,体会作者所表达的感情. 3. 了解伟人的成长过程,用讲故事.写文章.编短剧.办手抄报等方式,展示学习的收获. [学习重点] 理解周恩来所说的"为中华之崛起而读书&quo ...

为中华之崛起而读书作文1100字

六年级作文
为中华之崛起而读书 监利县玉沙小学六一班 朱可欣 "为中华之崛起而读书"这句话,是周恩来在小时候讲的,周恩来是我们国家伟大的领导人之一,他为振兴中华献出了毕生的精力.斯大林曾说过:"伟大的毅力产生于伟大的目的."是的,周恩来之所以成功,是和他小时候为中华之崛起而读书这个远大的志向分不开的.自古以来,人们都说:"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉."其实,抱着这种想法的人想要成功是十分渺小的,一旦读书做不了官,或无利可图了,那么读书对这种人来 ...

为中华之崛起而读书作文500字

六年级作文
老师,同学们: 大家好,今天我要演讲的主题是"为中华之崛起而读书". 我们曾记得一位爱国的伟人,他不分日夜,废寝忘食地在努力读书.他就是周恩来.我们怀着无比崇敬的心情,一起来缅怀这位时代的伟人,学习他那种"为中华之崛起而读书"的精神. 周恩来在少年时候,看到许多老百姓遭人欺负,祖国割地赔偿.一天,在校会集合时,校长提出了一个问题:"我们为什么读书?"在这时候,一个瘦弱的孩子走了出来说:"我们为中华之崛起而读书".这年 ...

为中华崛起而读书作文2100字

初一作文
1 <为中华之崛起而读书> 一:教学目标: 1.正确.流利.有感情地朗读课文,深入体会文中人物的思想感情. 2.了解当时的社会背景,领悟中华不振的表现和原因.深入体会少年周恩来立志的原因,并联系实际,思考自己读书的目的. 二:教学重难点: 重点:在阅读中体会人物的思想感情,深入体会少年周恩来立志的原因. 难点:了解当时的社会背景,领悟中华不振的表现和原因. 三:教学准备: 多媒体课件.资料. 四:教学时间:二课时 五:教学过程: 第二课时 一:谈话导入,整体感知 1:在上次考试中,有 ...

为中华崛起而读书教案作文2400字

六年级作文
为中华崛起而读书 周恩来 z y q 教学目标 1.学会本课生字词:理解课文内容:能够正确.流利.有感情的朗读课文. 2.通过齐读.分组.分角色的朗读,让学生理解体会周恩来学习目标.志向,并向其学习. 教学重点 1.掌握生字词. 2.能够正确.流利.有感情的朗读课文. 教学难点 激发学生从小树立远大理想及热爱祖国的思想感情. 一.导入 每个人都有自己的志向,它是我们前进的目标,能把你的志向说给同学们听一听吗?好!立志成才,从小做起.今天,我们一起学习一篇新课文<为中华之崛起而读书>. ...

为中华之崛起而读书作文600字

初一作文
<为中华之崛起而读书> 大家好: 我叫刘政通,今天我演讲的题目是<为中华之崛起而读书>. <为中华之崛起而读书>这是12岁周恩来在面对沉睡的中华巨狮发出的一声震响,响声震响了千千万万的中国人,从那时起中国就有了希望,中国就有了将来. 1931年9月18日,日本帝国就用他们的铁蹄踏开了我们中国东北的大门,不到几个月的时间,东北三省就被他们侵略和占领.1937年12月13日,日本鬼子在南京开始了惨无人道的大屠杀.有30多万无辜百姓被日本鬼子打死,烧死,砍死.... ...

为中华崛起而读书演讲稿作文11300字

六年级作文
为中华之崛起而读书演讲稿 敬爱的老师.亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是<为中华之崛起而读书>. 当有人问"你为什么要读书?"恐怕你会有很多答案,但我要告诉你们的就是像周总理 一样:为中华之崛起而读书. 历史上,清政府的腐败无能,我不会忘!1932年九月十八日的南京大屠杀,那3000多 名同胞痛苦的脸庞,日本人用刺刀划破孕妇的肚子将婴儿挂在刀尖上,自己却哈哈大笑的场 景,我不会忘! 日本竟使用了连德国法西斯都不敢使用的鼠疫菌,致使我27万无辜的人民死 于 ...

为中华之崛起而读书听课反思作文1000字

初一作文
<为中华之崛起而读书>听课反思 听张老师的一节课 <为中华之崛起而读书>这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事,他耳闻目睹了中国人在外国租界里受到洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父的"中华不振"的含义,从而立志要为振兴中华而读书,表现了少年周恩来的博大胸襟和远大的志向. 这篇课文篇幅较长,但张老师在教学这一课时,主要设计了三个问题来展开教学,做到了长篇短教,缩短了教学的时间,提高了教学效率.这三个问题分别是: 一.读了课题"为中华之崛 ...

为中华之崛起而读书作文1000字

初一作文
我们读书是为什么?为自己?为父母?为祖国?我想,大多数人是回答都是为自己而读书吧.但是,大家却没有真正了解读书的重大作用,我们读书的最大有益于的是祖国,所以,我们应该"为中华之崛起而读书""为中华之崛起而读书"这句话从哪里来的呢?是周恩来说的.这句话鼓舞了中国千千万万的人民发奋读书,成为一个有文化,有知识的人,贡献社会,成为一个对人民.社会有用的人.周恩来小的时候,有一天,东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来,问大家:"读书为了什么?&quo ...

为中华崛起而读书(新)作文1400字

六年级作文
为中华崛起而读书 大家还记得四年级上册的第25课<为中华崛起而读书>吗?我仍然时常会在耳边响起周恩来的那句铿锵有力的话:为中华崛起而读书! 周恩来,浙江绍兴人.中国无产阶级革命家.政治家.军事家.外交家.并在1949年担任新中国第一任政府总理.课文写的是12岁的周恩来来到了在东北的大伯家,那时的东北是帝国列强在华争夺的焦点,因此大伯不让他去外国租地,有一天,他看到中国人在自己的国土上却遭受外国人欺凌,于是他产生了为中华崛起而读书的强烈念头.在一堂课上,校长问同学们为什么而读书时,周恩 ...

为中华崛起而读书的演讲稿作文11400字

六年级作文
为中华之崛起而读书演讲稿 敬爱的老师.亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是<为中华之崛起而读书>. 当有人问"你为什么要读书?"恐怕你会有很多答案,但我要告诉你们的就是像周总理 一样:为中华之崛起而读书. 历史上,清政府的腐败无能,我不会忘!1932年九月十八日的南京大屠杀,那3000多 名同胞痛苦的脸庞,日本人用刺刀划破孕妇的肚子将婴儿挂在刀尖上,自己却哈哈大笑的场 景,我不会忘! 日本竟使用了连德国法西斯都不敢使用的鼠疫菌,致使我27万无辜的人民死 于 ...

读[为中华之崛起而读书]有感作文600字

四年级作文
今天下午,按照学校的要求,我站,认真阅读了许多关于伟人的故事,感到很受启发教育.尤其是其中周恩来爷爷<为中华之崛起而读书>的故事,给我留下很深的印象. 故事发生在周恩来爷爷小时候.一天,周恩来爷爷被学校召集到一起开会,校长突然给大家提出一个问题---读书为了什么?有的同学说:"为了将来能找个好工作",有的同学说:"为了发财",轮到周恩来爷爷的时候,他铿锵有力地回答说:"为中华之崛起而读书."这个回答很让大家敬佩,因为当时周恩 ...

为中华之崛起而读书--读[让世界充满爱]有感作文700字

初一作文
爱,是生命的源泉,是人生的支点,是成功的桥梁.也许,有时候你已经觉得你已经做到爱自己.爱别人.爱国家了,但当你走完人生的道路,扭回头来看你所做的一切时,你会发现--你做得还不够. 爱国之邦 国是什么?国是一个人的灵魂,是一个人的根.当你听见国歌声响起时,你应该站起来,对着国旗行礼,因为--你是一名骄傲的中国人!孙中山曾说过:"为国家效死,死重于泰山".刘胡兰15岁从军,王二小为国捐躯,小兵张嘎从小加入八路军--有多少人能曾为祖国浴血奋战,又有多少人为祖国英勇捐躯.让我们大声喊 ...

为中华之崛起而读书作文400字

六年级作文
尊敬的老师.亲爱的同学们: 大家好! 我今天演讲的题目是: 在我们纪念敬爱的周恩来总理诞辰115周年之际,我们怀着无比激动的心情,一起来纪念这位伟人,学习他那种"为中华之崛起而读书"的精神. 周恩来出生在腐朽没落的封建王朝末期.和周恩来一起学习过的老人还记得,在一次校长召集的周会上,校长向大家提出了一个问题:"我们为什么而读书?"人群中站起一位学生,他说:"我们为中华之崛起而读书!"这个学生就是年仅12岁的周恩来. "为中华之 ...

为中华之崛起而读书作文3300字

初一作文
1 <为中华之崛起而读书>教学设计 漳浦县实验小学 许丽君 教学目标: 1.学习生字.新词. 2.通过反复朗读,知道周恩来为什么会立下"为中华之崛起而读书"的原因. 3.有感情地朗读课文,体会作者所表达的感情. 教学过程: 一.创设情境,导入新课. 1.你知道哪些名人名言? 我们先一起来读一句名言.(板书"为中华之崛起而读书",齐读.) 2.知道这句话是谁说的吗?对,他就是把毕生精力献给祖国和人民的一代伟人--周恩来总理.(出示周总理的照片)( ...

为中华之崛起而读书--周恩来作文900字

五年级作文
周恩来这个名字想必大家都很熟悉吧他是中国伟大的马克思主义者,无产阶级革命家,杰出的政治家,军事家和外交家,是中华人民共和国第一任总理.敬爱的周总理虽然离开我们整整30年了,但是,他的光辉形象.他的伟大精神.他的高尚品德却永远留在人们心中,永远不磨灭.现在,就让我们一起怀着崇敬的心情回忆周总理小时侯立志读书的故事吧! 周恩来从小志高,12岁就发出了立志读书,报效祖国的誓言. 1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学.一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是"立命".正当魏校长 ...

为中华崛起而读书作文400字

六年级作文
观天下大势,博古今文学.在金融危机袭卷下的全球.经济萧条的前景下,书将我们带到了一个全新的世界. 中国,这个令全球华人自豪的字眼.如今我们终于可以骄傲的对外国人说:"我们是中国人!"这都要靠书本. "为中华崛起而读书"多么富有哲理性的一句话.作为炎黄子孙,先辈给我留下了宝贵的文学财富.难道我们不该珍惜这宝贵的财富吗 当今世界,我们最注重的当属教育了.作为90后的我们,当担负起振兴中华的重任.发奋图强,好好学习,天天向上.而不是自甘堕落沉迷于虚幻的网络世界中 ...

为中华崛起而读书作文200字

初一作文
为中华崛起而读书 1910年夏天,12岁的周恩来随伯父来到东北,在沈阳东关模范学堂读书. 这一天,学校的校长把学生们召集起来,提问他们为什么读书.同学们踊跃回答.有的说"为明理而读书",有的说"为做官而读书",也有的说"为挣钱而读书""为吃饭而读书"„„同学们各讲各的答案,一时间,闹得教室里乱哄哄的. 周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言.校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答.周恩来站了起来,清晰而坚定地 ...
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