精选作文:他,我最尊敬的老师(700字) 作文 老师是辛勤的园丁,正是这许许多多的园丁才会让社会国家拥有明天的栋梁,让民族有了继承人.老师,多么神圣的职业,老师,多么无私的职业. 半年前当我们七年级升八年级的时候,在教室里等待着语文余老师可是进入教室的是一位长着浓密眉须,高挺鼻梁的大概五十多岁左右的先生.手里拿着语文课本和一大摞学习资料.缓缓走上讲台,站的像标杆似的.用雄浑嘹亮的声音做了个自我介绍:"我叫杨世洲是你们今后的语文老师„„"同学们开始非常惊奇,小声的讨论起来.接下 ...

我尊敬的老师_写人作文 我尊敬的老师 初一时,教英语的老师姓栗,我们叫她栗老师,她是我最尊敬和敬佩的一个人.她瘦弱纤长,干练敏捷,总拎着一个与外表及不协调的纸袋子,急匆匆地穿梭在我们班和三班之间,以方便我们随时向她请教问题. 她说话的语速很快,不亚于卖凉茶的,上课也是如此,她的一节课的容量是其他老师的几倍,黑板被她写的几乎没有缝隙,我们总是看着白色从黑板上的一角像水波扩散那样渐渐荡漾到另一角,她不但教我们知识,而且更注重教我们学习的方法,并不时地为我们讲述西方的文化习俗,还教我们英文歌曲,死板的

我相信在你们大家心目中都有一位值得尊敬的人吧!同样,在我心目中也有一位值得尊敬的人.她就是陪伴了我三年的老师--王虹老师.王老师是一位严格要求.工作上进的老师. 记得在我上三年级时,我是一个非常淘气的孩子,做的作文非常差劲,几乎全是红叉叉,没有几个勾,考试总是考八十几,七十几.可是,王老师不但没有骂我,反而鼓励我:"不要气馁,只要你做题目时再细心点,我相信你一定行的!你不会的题目可以来问我呀!"王老师时常走到我的身旁,坐下来辅导我把作业写完,并且耐心地给我讲解考试的考卷.有时 ...

写最尊敬的人的作文500字 杜老师与"都一样"老师 每个人都有自己所尊敬的人,我最尊敬的人是班主任--杜忆杨老师. 杜老师有个"毛病",说话常常要带个"都一样".我们这里"杜"字方言念"d ū","都"(d ōu )也念"d ū",时间一长,同学们背地里就把杜老师叫成"都一样"老师了. 学校的课桌椅坏了,杜老师就会拿去修好,赔了工夫贴上木 ...

我最尊敬的老师 一.训练目标: 1.继续学习写作记叙性文章.认真回顾教过自己的老师,边观察.边记录.边思考,然后选取最有代表性的几件事或几个生活片断,来表现老师的某一方面或某几个方面的特点.通过每件事或每个生活片断来表现这个老师的一个生活侧面. 2.写作时同学要注意记叙性散文的语言特点. 3.要训练在记叙和描写中穿插适当抒情和议论的写作方法,并注意写好段落间过渡的语言. 二.写作指导: 显然,这次作文是一个记事类的作文.写好这次作文有三个要点:选好事例,唤醒感动,注意写作方法.下面我们就逐步来看

小编整理:中华民族传统美德是我们中华民族几千年的历史.文化凝炼而成的社会道德准则,是中华民族几千年灿烂历史文化的重要组成部分.它要求我们重视自身修养,同时又具有强烈的社会责任感和积极进取精神."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"这是我最喜欢的一句格言.老师,就像燃烧的蜡烛,用知识之光照亮学生的心灵,直到生命的终结.中华民族自古就有尊敬师长的优良传统.就说程门立雪这个成语故事,它讲述了宋朝的时候,有一个很有学问的人,名叫杨时.他虽然已经40岁了,仍然十分尊敬老师.有一次,他来到老 ...

我尊敬的一个人 许多人的一生都有最值得自己尊敬的一个人,有的人尊敬乐于助人的雷锋叔叔,有的人尊敬发明大王爱迪生而最值得我尊敬的就只有我的同学小微了! 小微有着一双明亮的大眼睛,乌黑的秀发,像樱桃般的小嘴,高高的鼻梁.她做事非常认真负责,经常得到了老师的赞扬.有一次,有一些同学没有做完作业,老师要他们在体育课下课之前就要交回作业,老师还派了小微去监督他们,别让他们偷懒.结果她想也没有想就答应了老师.我对她说:你怎么这么笨呢? 你答应了老师要监督他们做作业,你不是没有了上体育课的机会? 她却对我说:

东胡二小作文班 王靖雯 你知道我最尊敬的人是谁吗?告诉你没关系,那就是我的班主任--王老师. 王老师对我们每一个人都很负责,如果谁表现始终很好,她会进行表扬,甚至进行奖励,若是谁不完成作业,她会批评那个人,或者苦口婆心的劝说,我们都忘不了她的谆谆教诲,虽然她批评过很多人,可是我们没有人恨她,反而很感激她,我们知道她批评我们是为我们好,我们都很喜欢她,忘不了她的谆谆教诲. 有一次,我在语文其中模拟考试中考了第八名,成绩很不理想,老师把我叫到办公室,我想,老师一定会狠狠地批评我,猛烈的暴风雨马上就要

我最尊敬的老师 我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师.张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲.她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们. 有一次,上课的时候,张老师正在讲课,我在桌子上搞起了玩东西,我看见张老师看了我一眼,我连忙坐端正,不玩了.不一会儿,我又玩了起来.这次张老师不只是看我,而是走下来把我手里的东西拿走,然后就扔在了地上,我害怕极了,差点就哭了出来.下课了,张老师叫我进办公室,我一进到办公室,走到老师的面前,张老师说:"上课了,不能搞小动作,要专心听老师讲课".说着 ...

郑永康 这学期我来到"和盛世家我爱作文班"学习,教我们作文的是一个老老师,我们叫他罗老师.我觉得他是一个很好的老师,因为他在上课时从来不打我们,而且还经常搞笑.我们在课堂上如果好好听讲,认真回答问题,老师还会奖励我们铅笔. 我喜欢罗老师是因为只要见到他,不管在家里有多少烦恼就可以一扫而光.他总是用笑脸欢迎我们,不管你是在学校考了个不及格,还是在家里摔破了一个盘子,只要你来到罗老师的教室,你的不愉快就没有了.看见老师的笑脸,你心里会甜甜的,像吃了蜜似的,你会感到无比快乐. 哦, ...

尊敬老师的作文(一) 我叫叶子开,是一位来自景宁畲乡的男生,对新的老师.新的学校.新的同学,心中都充满了许多新奇与梦想.在即将如学之际,我便开始在脑中勾勒着未曾见面的您的音容笑貌„„勾画这三年的高中生活„„ 我是一片藏在树中的叶子,淡淡的,一点也不起眼.从小到大爱好甚多,却无一成为特长.琴棋书画,只略知丁点:在运动方面本应该有点天赋,小学五年级时获得少年组乒乓球冠军,初一时获得校级二等奖,可现在球儿离我有点远了. 我拥有春天般温和的性格,能和所有同学友好相处,尊敬师长,热爱劳动,能尽心尽责地工作

人们常说:"老师是辛勤的园丁,培育着我们:老师像蜡烛,燃烧着自己,温暖着我们:老师是泉水,给孩子们的心田注入知识的甘露."想起这句话,我便想起我的班主任薛明琴老师,她是我最敬佩的一个人. 薛老师知识丰富,像一本百科全书.上课时,她让我们阅读.浏览,带领我们在知识的海洋里遨游,寻找正确答案.她不厌其烦地为我们讲解如何扩句.缩句.修改病句--!她把知识当作泉水,浇灌在我们心里.一些上课听不大懂的同学,薛老师总是耐心地为他们讲解,直到同学们的谜团逐渐解开. 薛老师讲课非常生动,有声 ...

包老师,你是我们全校最好的老师. 包老师你在我们上三年级的时候,那时候,我们每个同学的作文都不是很好我们写一次作文,你都要精心的给我们修改我们写的作文,有的同学没写好的,你就要给他们讲怎样写作文. 我有一次,我写我们班上的冯俊玮,在你的精心的修改下,我的这个作文就完整地写好了,你还为了我们这些同学都不顾自己的身体,比如你生病了,也不愿请假去看病,还要为我们上课,并且包老师你说话说多了,声音嘶哑了,也不因为你的病不给我们上课,只喝一杯水又给我们上课,你真是我们心目中最好的老师. 包老师你已经教了我

[我尊敬的朋友作文700字] 我尊敬的朋友 郑州市珠峰奥赛学校姚米粒(708字) 我们班有个"马三娘",对朋友很讲义 气,做事又特别有原则,我尊敬的朋友作文700字.她就是我形影不离的 好朋友马诗颖. 马诗颖有一双深色的小眼睛,脸上总是 挂着淘气的微笑,我看着就觉得她超可爱.当 她办起"公事"时,总是那么认真负责,连自 己的好朋友都不放过,连我都怕她三分呢! 有一天下午, 王 老师让在班里写作 业,教室里十分安静,我总觉得奇怪,因为平 时班里根本不会这么安 ...

我最尊敬的老师 她是一位漂亮的女老师,中等身材,一头乌黑的卷发,浓眉大眼,眼中闪烁着智慧的光芒.她是我最敬佩的语文老师-华老师. 她工作不但认真,而且对工作及其负责,对同学又十分关爱,华老师最爱在笑声中教育我们,让我们在不知不觉中学到知识. 华老师既是严厉的师长,又是慈祥的母亲,华老师是如此的和蔼可亲,幽默风趣.她是一位出色的教师,她不仅教学经验丰富而且上课也是妙趣横生.上课时,我们的每一个小动作.思想开一点小差,都逃不过华老师的眼睛,每到这时,华老师的严厉就彻底显现,毫不留情的批评犯错误的同学

(说的是最尊敬的老师,就算胡哲老师的数量) (我感谢太阳,它带给我温暖; 我感谢春天,它给我甜蜜; 我更感谢我的写作老师,他带给我鼓励微笑. 如果你熟悉这一点,你会知道我们的写作老师在这里. 我的写作老师叫胡哲,是我的老师写作老师.他不高,年轻,可以是白发半个孩子.他也很累穿着,全年总是打蓝布衣服,和其他教师形成鲜明对比.最令人难忘的是他的宽脸庞穿着深近视和镜头后一对总是深深的眼睛.他的形象看起来不太好,但可以笑,笑,露出一双丑陋的大牙齿,脸上的皱纹也折叠成罗汉.他经常挂在口中的一句咒语是:有这

我最尊敬的老师作文 篇1:我最敬佩的老师 我敬佩的人有很多,比如,爸爸.妈妈.警察叔叔.清洁工阿姨--但我最敬佩的人是我们班的语文老师--黄老师. 黄老师长着标准高度的身材,有一头乌黑发亮的头发,鼻梁上时时架着一副眼镜,眼镜后面隠藏着一双会说话的眼睛,粉红色的嘴巴.看上去真像一个和蔼可亲黄老师,和我们在一起可有亲切感了. 黄老师上课很幽默.每次给我们上课,我们就像是在看<猫和老鼠>,或看<快乐大本营>那样精彩,有时我们像一朵快淍谢的花儿一样,黄老师时不时开个小玩笑就像给花 ...

从二年级开始,我的数学成绩一直处于中下游,我一直都不喜欢数学.可是自从陈婷老师来教我们之后,我才发现原来数学并不难,我也不笨. 陈老师一直都说我其实很聪明,只是不自信.我感觉陈老师也许只是鼓励我,其实我对数学一窍不通.我并不想让老师失望,我便每天都会去拿每日一题,尝试着去做.有一次,老师出的题实在太难了,妈妈也不明白,她就让我去请教陈老师.我一直不敢去问,便用要写作业为借口来回避.快到六点半了,我的作业也写完了,我没有别的借口来回避,妈妈再让我拿着每日一题去问,我只好拿着题一步步蹭着下楼梯,希望

我的写作老师叫胡哲,是我师范时的写作老师.他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿.他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照.最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛.他的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉.他常挂在嘴边的一句口头禅是:岂有此理. 那一次,也不知是心有所感,还是心血来潮,我写了一篇作文<〈想家的时候>,结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读,还说这就是有真情 ...

<我尊敬的人>习作案例 王涛 2016年9月 教学目标 1．学会确定作文的中心思想,能围绕中心思想选择材料,写一个"我"所尊敬的人. 2．感受所写人物的好思想.好品质. 教学时间 2 课时 第一课时 课前准备 1．选择和你一起学习.生活的亲友.伙伴或熟悉的人,了解他们身上的好思想.好品质. 2．记录发生在他们身上的感人事例. 教学重点 1．学习教材,明确习作要求. 2. 了解生活中值得尊敬的人和他们的好思想.好品质. 3. 确定所写的人物和他(她) 的事例. 4． ...