清远市源潭中学2013--2014第二学期高二英语基础写作导学案
1 基础写作训练一
基础写作----记叙文写作一般要求
（1）交代清楚时间（when) 、 地点(where)、人物(who)、事件(what)、原因(why) 和过程(how) 等6个要素。
（2）记叙文一般是以第一或第三人称的角度来叙述。
（3）记叙文写作的时态多数是用一般过去时，但也要注意灵活运用其他时态。
（4）信息点的表述不需要完全按照题目所给的顺序，也可适当重组信息点。
（5）注意语言正确、句子连贯、信息表述完整，不要随意添加信息。
学中练，练中记：
假设你是红星中学的学生李华，为校刊英语园地写一篇题为“Our Spring Outing" 的英文稿。请根据以下内容要点，叙述上周你们班从准备春游到春游结束的完整过程。
〖写作要求〗
内容要点：
1. 上周四开了班会讨论去哪里春游。
2. 想出很多选择，如划船，爬山，去游乐园，最终决定去爬山。
3. 爬山时，享受阳光和美景，但到了山顶后却惊讶地发现到处都是垃圾，如瓶子、香蕉皮等。
4. 最后我们把所有垃圾都捡起来了，虽然很累，但却很开心。
注意：只能使用5个句子表达全部内容。
参考词汇： amusement park 游乐园； go mountain climbing 去爬山;
litter 垃圾
第一步：把复杂的句子拆分成较简单的句子。
1. ____________________________________________________________________________
翻译：_________________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________________
翻译：__________________________________________________________________________
3._____________________________________________________________________________
翻译：________________________________________________________________________
4._____________________________________________________________________________
翻译：__________________________________________________________________________
5._____________________________________________________________________________
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翻译:__________________________________________________________________________
6._____________________________________________________________________________
翻译：_________________________________________________________________________
7._____________________________________________________________________________
翻译：_________________________________________________________________________
第二步：用适当的连词连句成文。
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实战演练：
你是学生会代表，在学校举办了音乐周活动后写一份关于本次活动的报告。 内容要点：
1. 学生会在上星期举办了音乐周，地点是在学校的音乐厅。
2. 本次活动包括演唱流行歌曲和演奏古典音乐，音乐比赛也是本次活动的一部分。
3. 参加比赛的学生听歌曲的其中一部分，然后猜歌曲的名字。
4. 在此期间，学生对音乐周活动很感兴趣，并过得非常愉快。
参考词汇：
学生会：The Students Union 活动： activities
古典音乐：classical music 比赛：contest
清远市源潭中学2013--2014第二学期高二英语基础写作导学案 3
清远市源潭中学2013--2014第二学期高二英语基础写作导学案
1 基础写作训练一
基础写作----记叙文写作一般要求
（1）交代清楚时间（when) 、 地点(where)、人物(who)、事件(what)、原因(why) 和过程(how) 等6个要素。
（2）记叙文一般是以第一或第三人称的角度来叙述。
（3）记叙文写作的时态多数是用一般过去时，但也要注意灵活运用其他时态。
（4）信息点的表述不需要完全按照题目所给的顺序，也可适当重组信息点。
（5）注意语言正确、句子连贯、信息表述完整，不要随意添加信息。
学中练，练中记：
假设你是红星中学的学生李华，为校刊英语园地写一篇题为“Our Spring Outing" 的英文稿。请根据以下内容要点，叙述上周你们班从准备春游到春游结束的完整过程。
〖写作要求〗
内容要点：
1. 上周四开了班会讨论去哪里春游。
2. 想出很多选择，如划船，爬山，去游乐园，最终决定去爬山。
3. 爬山时，享受阳光和美景，但到了山顶后却惊讶地发现到处都是垃圾，如瓶子、香蕉皮等。
4. 最后我们把所有垃圾都捡起来了，虽然很累，但却很开心。
注意：只能使用5个句子表达全部内容。
参考词汇： amusement park 游乐园； go mountain climbing 去爬山;
litter 垃圾
第一步：把复杂的句子拆分成较简单的句子。
1. ____________________________________________________________________________
翻译：_________________________________________________________________________
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第二步：用适当的连词连句成文。
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实战演练：
你是学生会代表，在学校举办了音乐周活动后写一份关于本次活动的报告。 内容要点：
1. 学生会在上星期举办了音乐周，地点是在学校的音乐厅。
2. 本次活动包括演唱流行歌曲和演奏古典音乐，音乐比赛也是本次活动的一部分。
3. 参加比赛的学生听歌曲的其中一部分，然后猜歌曲的名字。
4. 在此期间，学生对音乐周活动很感兴趣，并过得非常愉快。
参考词汇：
学生会：The Students Union 活动： activities
古典音乐：classical music 比赛：contest
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