圣诞老人公开课作文500字

三年级作文

活动目标

一、让儿痛了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节,

二、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。

活动准备

1. 收集有关《圣诞》收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

2. 音乐铃儿响叮当、多媒体课件。

3. 剪刀、胶水、操作作业纸

活动过程

一、启发谈话

㈠复习节奏乐《铃儿响叮当》 激发儿童学习的兴趣,引出圣诞节由来。 介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来,请儿童相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

㈡播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。圣诞老公公是谁? 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的? 圣诞节与春节的对比。

㈢欣赏歌曲《圣诞快乐》教师 进行演示剪装饰过程让儿童仔细观察

二、教师巡回指导。

老师把做好的圣诞老人”头饰带上扮演老人给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏,在愉快的情绪中结束。

三、展评儿童作品

活动效果

在本节活动中,了解了圣诞老人、圣诞树的由来,感受了圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。 画出了心中的圣诞树,折圣诞帽等活动,体验到了节日的喜悦。活动效果很好。

活动目标

一、让儿痛了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节,

二、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。

活动准备

1. 收集有关《圣诞》收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

2. 音乐铃儿响叮当、多媒体课件。

3. 剪刀、胶水、操作作业纸

活动过程

一、启发谈话

㈠复习节奏乐《铃儿响叮当》 激发儿童学习的兴趣,引出圣诞节由来。 介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来,请儿童相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

㈡播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。圣诞老公公是谁? 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的? 圣诞节与春节的对比。

㈢欣赏歌曲《圣诞快乐》教师 进行演示剪装饰过程让儿童仔细观察

二、教师巡回指导。

老师把做好的圣诞老人”头饰带上扮演老人给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏,在愉快的情绪中结束。

三、展评儿童作品

活动效果

在本节活动中,了解了圣诞老人、圣诞树的由来,感受了圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。 画出了心中的圣诞树,折圣诞帽等活动,体验到了节日的喜悦。活动效果很好。


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