《多读书 读好书》
【班会目的】
为打造书香班级，让“人人爱读书，读书乐无穷”成为同学们的共识。针对班级部分学生对课外阅读认识不足，目的不明确，通过形式多样的活动，引导学生多读健康向上的好书，并增强其分辨是非的能力。发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。
【准备工作】
1、要求全班同学，回忆自己读过的有意义的课外书，准备向其他同学推荐。
2、由班委拟定《多读书读好书倡议书》。
【活动过程】
班会开始
甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，
乙：奋发的种子爱跟土壤交朋友，
甲：刚强的矿石爱跟烈火交朋友，
乙：有为的孩子爱跟好书交朋友。
甲：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋；
乙：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；
甲：好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活方向，教给你做人的道理。
乙：好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发愤向上。 甲、乙：四（1）班《多读书，读好书》主题班会现在开始。
班长讲话
书是一座山，巍巍挺立的是纵横几万里的尊严
书是一条长河，绵绵流淌的是上下五千年的智慧
书是一首诗，字里行间悸动的是独行的灵魂
书是一副画，色彩光影调和的是纷纭的事态
书是一位纯洁的天使，她闪闪的光芒招引着我们与她同行
只有博览群书，我们才能获得生命的永恒。
名人读书名言展示
甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中走出来的。
乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！
1、敏而好学，不耻下问——孔子
2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
4、书是人类进步的阶梯——高尔基
5、书籍是人类知识的总统——莎士比亚
6、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东
7、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理
8、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家
9、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨
10、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林
11、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思
名人读书故事
甲：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”
乙：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、苍颌造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。
甲：古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路，都得益于他们的广蓄博收，孜孜以读。下面请几名同学向大家介绍名人读书的故事。（同学发言）
1、我向大家介绍的是列宁的读书故事：列宁读起书来，对周围的一切就理会不到了。有一次，他的几个姐妹恶作剧，用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔，只要列宁一动，塔就会倾倒。然而，正专心读书的列宁毫未察觉，纹丝不动。直到半小时后，他读完了预定要读的一章书，才抬起头来，木塔轰然倒塌…… 这个故事说明，要想把书读透、记牢，必须高度集中注意力。古人早就说过：“读书有三到：心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细。心、眼不专一，最多也就是诵读，是记不住的，就算记住了也不会持久。三到之中，心到最重要。如果心到了，眼、口就到了。”
2、我向大家介绍的是毛泽东的读书故事: 毛主席尤其喜欢“动笔”读书。只要是他读过的书，他都会不厌其烦地将书中错别字和点错的标点改正了。毛主席还喜欢加批注，上学时就曾批注鲍尔生著的《伦理学原理》，在10万余字的原著上，他用工整小楷写了1万多字的批注。后来这本书被一个同学借去，直到1950年，才辗转还给毛主席。毛主席又高兴地批注了自己写在书中的批语。
3、 我向大家介绍的是数学家张广厚读书的故事。有一次他看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。
4、 我向大家介绍的是数学家华罗庚读书的故事。著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
5、 大家都听过侯宝林的相声吧，今天我向大家介绍的就是相声语言大师侯宝林的故事。侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。
乙主持人：同学们，我们正处在长知识的时候，为了将来成为一个有益于国家、有益于人民的人，我们就应该像伟人一样如饥似渴地读书。
学生代表介绍读书体会
甲：记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。哎，梁晨，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你究竟我们该读什么样的书呢？
乙：我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。其实，我们班的同学都十分爱读书，让他们中的代表介绍介绍自己的读书体会。 尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是“读书好、好读书、读好书”。
我喜欢读书，喜欢读各类书籍，因为书籍是全世界的营养品。那你们知道书是以怎样的脚步走进我生命里的吗？大家都知道世界上最聪明的民族是犹太民族，犹太民族之所以聪明是因为他们和书为友，他们是一个书的民族。在我很小的时侯，我的父母可能想让我早日和书打交道，做个聪明的孩子，就效仿了犹太人的做法，把书抹上蜂蜜，我感谢父母让我从小就尝到了“读书好”的“味道”。
自从喜欢上看书，图书馆就成了我最喜欢去的地方。我每次走进图书馆，那扑鼻而来的淡淡的芳香让我陶醉，那不是时令水果的味道，也不是满街烧烤羊肉串儿的味道，那是知识和纸张夹杂的香气，是特有的书香味道，每当我闻到这种味道，就像在成长的道路上寻觅到了成功的方向。
每次去图书馆看书我总能有意外的收获，我徜徉在知识的海洋里，近距离与名人交谈，聆听伟人的教诲，还可以跨越时空博古知今。我在书的海洋中尽情遨游，各类童话让我学会了辨别善恶美丑、《百科全书》《十万个为什么》丰富了我的生活，开阔了我的眼界。《谜语大全》、《脑筋急转弯》，从不同角度打开了我的思路，增添了我的智慧。书上的精彩故事让我百看不厌，书上的名言警句让我经久不忘，读书丰富了我的知识积累，开阔了我的视野，参赛获奖、文章发表，渐渐的，我的作文在班里也小有名气起来，这可归功于“好读书”的结果。 歌德说：”读一本好书，就是和许多高尚的人谈话" 。现实生活中你不可能结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能；你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。曾几何时，在《西游记》中我与唐僧一路西天取经，在《三国演义》中我与关羽戎马生涯，我为《水浒传》中的武松呐喊助威，我为《红楼梦》中的林黛玉伤心落泪……正如一位名人所说：“读完一本好书，你会感到自己更坚强、更聪明、更正直。”
现在，我已是五年级的小学生，我在书中已摸爬滚打了十个春秋，我对书有着更深的感情。如果没有书，我的世界便会狂风暴雨，我的生活便会暗淡无光，目前我校正在开展读书节活动，希望“读书好、好读书、读好书”能成为同学们的一种阅读习惯，希望以后的日子里天天都是读书节。那样我们会成为一个有品位的人，一个人格高尚的人。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”亲爱的同学们：让书香溢满校园、让好书伴我们成长吧！书海浩瀚，扑进去、你会其乐无穷！ 谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《我读书 我快乐》。在祖国和平的蓝天下，在溢满书香的校园里，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，更能心无旁骛（wu ）、夜以继日地遨游学海，向书山攀登。
从小，我就喜爱读书；如今，读书更是我的一大嗜（shi ）好。读书真棒！这是我内心的真切感受。
书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶，书是人类知识的宝库。书中自有颜容玉，
书中自有黄金屋。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开书时的那一份虔诚。当你走进书中的世界，没有人能阻挡你在这个富有情趣的世界里遨游的步履。书就像一艘非凡的战舰，把自己带到广阔的宇宙，浩瀚的天地；书就像一批神奇的骏马，带我们领略自然地奥妙，人生的真谛！你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它能使我学到很多；人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……
当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某个问题争得面红耳赤，对了，成功的喜悦让我笑；错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意。因为读书是享受，我爱读书。 书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。
我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考；课外的书让我了解，让我思索。我爱读书！好书伴我成长！
同学们，让我们共同走进书中，一起来体验读书的快乐吧！
同学代表、老师推荐自己喜欢的书
甲：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。著名作家臧克家曾说：“读过一本好书，像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候，总会忍不住想和大家一起分享。下面请同学代表向大家推荐自己喜欢的书。
乙：行万里路，终不如读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。用功读书，少年时不努力，更待何时？ 下面请班主任赵老师发言。
教师发言：同学们，20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒，一个幽闭在盲聋哑世界里的人，凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院, 成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人, 被授予“总统自由奖章”。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
老师希望同学们在阅读的同时，感受到海伦·凯勒自强不息的精神，并能实践到自己的行动中，相信你会有很大的收获。
推荐适合同学年龄的书目
乙：班主任老师刚才的介绍，我想一定给大家很多有益的启示，希望同学们根据老师的指点，调整自己课外阅读的内容、层次和结构，让书籍真正成为我们的朋友，让书籍点燃我们智慧的明灯！以下是向同学们推荐的适合我们年龄阅读的经典书目：
必读书目：《格列佛游记 》、《德国，一群老鼠的童话》
选读书目：《特别的女生萨哈拉》、《时代广场的蟋蟀》、《小猪希里呼噜》、《伊索寓言》、《绿野仙踪》、《皮皮鲁传》、 《中华成语故事》、《一百条裙子》、《世界童话名著》、《一千零一夜》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《木偶
奇遇记》。
宣读倡议书
甲：为了在全体同学中形成多读书、读好书的浓厚氛围，班委会拟定了一份倡议书。下面请班长宣读倡议书
《多读书、读好书倡议书》
同学们：为了发挥课外阅读对我们树立正确的人生观、价值观的导向作用，及其对我们学业的辅助作用。纠正同学们在课外阅读中暴露出的倾向性问题；班委会决定在全体同学中开展“多读书、读好书”活动。具体活动如下：
1、建立„读书角”。每位学生捐献一本好书，设立“读书角”，以扩大同学们的阅读范围；
2、以班级学习小组为单位，建立读书小组。定期召开读书心得交流会，交流体会，提供信息；
3、每位同学要列出一学期的课外阅读计划，写读书笔记，请老师帮助指导。 让书籍成为我们真正的朋友！
制定读书计划
乙：下面请同学们以读书小组为单位制定读书计划。
班会结束
甲乙：让我们荡起阅读的双桨，在知识的海洋中尽情遨游吧！
四（1）班《多读书、读好书》主题班会到此结束！
《多读书 读好书》
【班会目的】
为打造书香班级，让“人人爱读书，读书乐无穷”成为同学们的共识。针对班级部分学生对课外阅读认识不足，目的不明确，通过形式多样的活动，引导学生多读健康向上的好书，并增强其分辨是非的能力。发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。
【准备工作】
1、要求全班同学，回忆自己读过的有意义的课外书，准备向其他同学推荐。
2、由班委拟定《多读书读好书倡议书》。
【活动过程】
班会开始
甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，
乙：奋发的种子爱跟土壤交朋友，
甲：刚强的矿石爱跟烈火交朋友，
乙：有为的孩子爱跟好书交朋友。
甲：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋；
乙：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；
甲：好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活方向，教给你做人的道理。
乙：好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发愤向上。 甲、乙：四（1）班《多读书，读好书》主题班会现在开始。
班长讲话
书是一座山，巍巍挺立的是纵横几万里的尊严
书是一条长河，绵绵流淌的是上下五千年的智慧
书是一首诗，字里行间悸动的是独行的灵魂
书是一副画，色彩光影调和的是纷纭的事态
书是一位纯洁的天使，她闪闪的光芒招引着我们与她同行
只有博览群书，我们才能获得生命的永恒。
名人读书名言展示
甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中走出来的。
乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！
1、敏而好学，不耻下问——孔子
2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
4、书是人类进步的阶梯——高尔基
5、书籍是人类知识的总统——莎士比亚
6、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东
7、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理
8、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家
9、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨
10、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林
11、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思
名人读书故事
甲：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”
乙：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、苍颌造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。
甲：古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路，都得益于他们的广蓄博收，孜孜以读。下面请几名同学向大家介绍名人读书的故事。（同学发言）
1、我向大家介绍的是列宁的读书故事：列宁读起书来，对周围的一切就理会不到了。有一次，他的几个姐妹恶作剧，用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔，只要列宁一动，塔就会倾倒。然而，正专心读书的列宁毫未察觉，纹丝不动。直到半小时后，他读完了预定要读的一章书，才抬起头来，木塔轰然倒塌…… 这个故事说明，要想把书读透、记牢，必须高度集中注意力。古人早就说过：“读书有三到：心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细。心、眼不专一，最多也就是诵读，是记不住的，就算记住了也不会持久。三到之中，心到最重要。如果心到了，眼、口就到了。”
2、我向大家介绍的是毛泽东的读书故事: 毛主席尤其喜欢“动笔”读书。只要是他读过的书，他都会不厌其烦地将书中错别字和点错的标点改正了。毛主席还喜欢加批注，上学时就曾批注鲍尔生著的《伦理学原理》，在10万余字的原著上，他用工整小楷写了1万多字的批注。后来这本书被一个同学借去，直到1950年，才辗转还给毛主席。毛主席又高兴地批注了自己写在书中的批语。
3、 我向大家介绍的是数学家张广厚读书的故事。有一次他看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。
4、 我向大家介绍的是数学家华罗庚读书的故事。著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
5、 大家都听过侯宝林的相声吧，今天我向大家介绍的就是相声语言大师侯宝林的故事。侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。
乙主持人：同学们，我们正处在长知识的时候，为了将来成为一个有益于国家、有益于人民的人，我们就应该像伟人一样如饥似渴地读书。
学生代表介绍读书体会
甲：记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。哎，梁晨，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你究竟我们该读什么样的书呢？
乙：我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。其实，我们班的同学都十分爱读书，让他们中的代表介绍介绍自己的读书体会。 尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是“读书好、好读书、读好书”。
我喜欢读书，喜欢读各类书籍，因为书籍是全世界的营养品。那你们知道书是以怎样的脚步走进我生命里的吗？大家都知道世界上最聪明的民族是犹太民族，犹太民族之所以聪明是因为他们和书为友，他们是一个书的民族。在我很小的时侯，我的父母可能想让我早日和书打交道，做个聪明的孩子，就效仿了犹太人的做法，把书抹上蜂蜜，我感谢父母让我从小就尝到了“读书好”的“味道”。
自从喜欢上看书，图书馆就成了我最喜欢去的地方。我每次走进图书馆，那扑鼻而来的淡淡的芳香让我陶醉，那不是时令水果的味道，也不是满街烧烤羊肉串儿的味道，那是知识和纸张夹杂的香气，是特有的书香味道，每当我闻到这种味道，就像在成长的道路上寻觅到了成功的方向。
每次去图书馆看书我总能有意外的收获，我徜徉在知识的海洋里，近距离与名人交谈，聆听伟人的教诲，还可以跨越时空博古知今。我在书的海洋中尽情遨游，各类童话让我学会了辨别善恶美丑、《百科全书》《十万个为什么》丰富了我的生活，开阔了我的眼界。《谜语大全》、《脑筋急转弯》，从不同角度打开了我的思路，增添了我的智慧。书上的精彩故事让我百看不厌，书上的名言警句让我经久不忘，读书丰富了我的知识积累，开阔了我的视野，参赛获奖、文章发表，渐渐的，我的作文在班里也小有名气起来，这可归功于“好读书”的结果。 歌德说：”读一本好书，就是和许多高尚的人谈话" 。现实生活中你不可能结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能；你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。曾几何时，在《西游记》中我与唐僧一路西天取经，在《三国演义》中我与关羽戎马生涯，我为《水浒传》中的武松呐喊助威，我为《红楼梦》中的林黛玉伤心落泪……正如一位名人所说：“读完一本好书，你会感到自己更坚强、更聪明、更正直。”
现在，我已是五年级的小学生，我在书中已摸爬滚打了十个春秋，我对书有着更深的感情。如果没有书，我的世界便会狂风暴雨，我的生活便会暗淡无光，目前我校正在开展读书节活动，希望“读书好、好读书、读好书”能成为同学们的一种阅读习惯，希望以后的日子里天天都是读书节。那样我们会成为一个有品位的人，一个人格高尚的人。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”亲爱的同学们：让书香溢满校园、让好书伴我们成长吧！书海浩瀚，扑进去、你会其乐无穷！ 谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《我读书 我快乐》。在祖国和平的蓝天下，在溢满书香的校园里，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，更能心无旁骛（wu ）、夜以继日地遨游学海，向书山攀登。
从小，我就喜爱读书；如今，读书更是我的一大嗜（shi ）好。读书真棒！这是我内心的真切感受。
书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶，书是人类知识的宝库。书中自有颜容玉，
书中自有黄金屋。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开书时的那一份虔诚。当你走进书中的世界，没有人能阻挡你在这个富有情趣的世界里遨游的步履。书就像一艘非凡的战舰，把自己带到广阔的宇宙，浩瀚的天地；书就像一批神奇的骏马，带我们领略自然地奥妙，人生的真谛！你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它能使我学到很多；人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……
当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某个问题争得面红耳赤，对了，成功的喜悦让我笑；错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意。因为读书是享受，我爱读书。 书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。
我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考；课外的书让我了解，让我思索。我爱读书！好书伴我成长！
同学们，让我们共同走进书中，一起来体验读书的快乐吧！
同学代表、老师推荐自己喜欢的书
甲：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。著名作家臧克家曾说：“读过一本好书，像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候，总会忍不住想和大家一起分享。下面请同学代表向大家推荐自己喜欢的书。
乙：行万里路，终不如读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。用功读书，少年时不努力，更待何时？ 下面请班主任赵老师发言。
教师发言：同学们，20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒，一个幽闭在盲聋哑世界里的人，凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院, 成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人, 被授予“总统自由奖章”。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
老师希望同学们在阅读的同时，感受到海伦·凯勒自强不息的精神，并能实践到自己的行动中，相信你会有很大的收获。
推荐适合同学年龄的书目
乙：班主任老师刚才的介绍，我想一定给大家很多有益的启示，希望同学们根据老师的指点，调整自己课外阅读的内容、层次和结构，让书籍真正成为我们的朋友，让书籍点燃我们智慧的明灯！以下是向同学们推荐的适合我们年龄阅读的经典书目：
必读书目：《格列佛游记 》、《德国，一群老鼠的童话》
选读书目：《特别的女生萨哈拉》、《时代广场的蟋蟀》、《小猪希里呼噜》、《伊索寓言》、《绿野仙踪》、《皮皮鲁传》、 《中华成语故事》、《一百条裙子》、《世界童话名著》、《一千零一夜》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《木偶
奇遇记》。
宣读倡议书
甲：为了在全体同学中形成多读书、读好书的浓厚氛围，班委会拟定了一份倡议书。下面请班长宣读倡议书
《多读书、读好书倡议书》
同学们：为了发挥课外阅读对我们树立正确的人生观、价值观的导向作用，及其对我们学业的辅助作用。纠正同学们在课外阅读中暴露出的倾向性问题；班委会决定在全体同学中开展“多读书、读好书”活动。具体活动如下：
1、建立„读书角”。每位学生捐献一本好书，设立“读书角”，以扩大同学们的阅读范围；
2、以班级学习小组为单位，建立读书小组。定期召开读书心得交流会，交流体会，提供信息；
3、每位同学要列出一学期的课外阅读计划，写读书笔记，请老师帮助指导。 让书籍成为我们真正的朋友！
制定读书计划
乙：下面请同学们以读书小组为单位制定读书计划。
班会结束
甲乙：让我们荡起阅读的双桨，在知识的海洋中尽情遨游吧！
四（1）班《多读书、读好书》主题班会到此结束！